שאלה | זה יבלבל אותך?
-
@חד-צורבא שיאכל אותה...
אם יש פתרון לזה אפילו חלקי - זה שווה את זה.
ולמה אנשים משתמשים בנייד? לאלוקים הפתרוניםולמה אנשים משתמשים בנייד?
אולי כי אין להם מקום במחשב ?
אולי כי הם משתמשים בכמה מחשבים ?
אולי כי הם רוצים להשתמש בזה גם במחשב שאינו שלהם ? (מאיזה סיבה שתהיה, ויכולה להיות סיבה) -
ולמה אנשים משתמשים בנייד?
מי שיש לו מחשב עם אחסון קטן,אין לו את הפרולגיה שאוצריא יתפוס לו 14 ג'יגה
אז הוא קונה אונקי, או מיקרו אם יש לו כניסה לזה ושם מניח את האוצריא
מה קשה כ"כ -
ולמה אנשים משתמשים בנייד?
מי שיש לו מחשב עם אחסון קטן,אין לו את הפרולגיה שאוצריא יתפוס לו 14 ג'יגה
אז הוא קונה אונקי, או מיקרו אם יש לו כניסה לזה ושם מניח את האוצריא
מה קשה כ"כולמה אנשים משתמשים בנייד?
מי שיש לו מחשב עם אחסון קטן,אין לו את הפרולגיה שאוצריא יתפוס לו 1 ג'יגה
אז הוא קונה אונקי, או מיקרו אם יש לו כניסה לזה ושם מניח את האוצריא
מה קשה כ"כהייתי עם מחשב כזה = עם 64 גי'גה...
זה לא קשור.
מתקינים במחשב (150 מ"ב כיום, אם לא פחות) ואת הDB שמים באונקי -
דעתי העניה:
א. מצטרף ללהקת האומרים שזו אפשרות שמי שלא מבין לא יתקל בה [כן מציע לעשות כפתור בולט חזור לתצוגה רגילה]ב. מאידך גיסא, ובאמת זה עיקר דברי, שנראה שההתלהבות ורמת הענין הציבורי בזה מידי מוגזמת,
הדברים כפי שהם: התכונה הזאת מבטאת שיכלול וקידמה וקצת מעוף, וזה מה שגורם לענ"ד להתלהבות של כל התומכים והדוחפים.
אבל באמת באמת, כתוכנה ללימוד, כמה אחוזים מהשימוש נדרש שיהיו שתי כרטיסיות פתוחות בו זמנית, באופן שלא מכוסה על ידי צורת הדף? קיים - אבל לא מאוד.לא באתי להביע עמדה לגופו של ענין אלא לגופה של פורפורציה
נאם מי שקשה לו ללמוד בשבת כי אין מחשב.
נא לא להזכיר שזה יעזור למשנ''ב ושעה''צ, אני יודע.
-
דעתי העניה:
א. מצטרף ללהקת האומרים שזו אפשרות שמי שלא מבין לא יתקל בה [כן מציע לעשות כפתור בולט חזור לתצוגה רגילה]ב. מאידך גיסא, ובאמת זה עיקר דברי, שנראה שההתלהבות ורמת הענין הציבורי בזה מידי מוגזמת,
הדברים כפי שהם: התכונה הזאת מבטאת שיכלול וקידמה וקצת מעוף, וזה מה שגורם לענ"ד להתלהבות של כל התומכים והדוחפים.
אבל באמת באמת, כתוכנה ללימוד, כמה אחוזים מהשימוש נדרש שיהיו שתי כרטיסיות פתוחות בו זמנית, באופן שלא מכוסה על ידי צורת הדף? קיים - אבל לא מאוד.לא באתי להביע עמדה לגופו של ענין אלא לגופה של פורפורציה
נאם מי שקשה לו ללמוד בשבת כי אין מחשב.
נא לא להזכיר שזה יעזור למשנ''ב ושעה''צ, אני יודע.
-
מו כל התוכנה, לא התכונה
ובכנות: אני אוהב את המראה של אוצריא.
בכל פעם שאני לומד בה, זה גורם לי לרצות לפתח אותה עוד - כי היא יפה. ומתקדמת. ומודרנית.חד משמעית! ויש בעיסה הרבה יותר ממה שנחתומה מעיד עליה, ואוי לי שנחשדתי בכך, אם נחשדתי.
הדגשתי שאני מדבר על התכונה, כי ממנה באתי להסתייג, שאם יש מחיר, אז צריך לשקול את שוויות התועלת המעשית בפועל, ואם המרא ד'אתרא' יחליט לא לקבל את הרעיון הזה, אף ההפסד המעשי הוא לא גדול, שוב לטעמי. קצת לא הרגיש לי שזה הפורפוציות בדיון שהתקיים.
אבל כן בהחלט לכשלעצמי אני אוהב חדשנות ויופי, וגם לי זה הכיף עם אוצריא
-
מו כל התוכנה, לא התכונה
ובכנות: אני אוהב את המראה של אוצריא.
בכל פעם שאני לומד בה, זה גורם לי לרצות לפתח אותה עוד - כי היא יפה. ומתקדמת. ומודרנית.חד משמעית! ויש בעיסה הרבה יותר ממה שנחתומה מעיד עליה, ואוי לי שנחשדתי בכך, אם נחשדתי.
הדגשתי שאני מדבר על התכונה, כי ממנה באתי להסתייג, שאם יש מחיר, אז צריך לשקול את שוויות התועלת המעשית בפועל, ואם המרא ד'אתרא' יחליט לא לקבל את הרעיון הזה, אף ההפסד המעשי הוא לא גדול, שוב לטעמי. קצת לא הרגיש לי שזה הפורפוציות בדיון שהתקיים.
אבל כן בהחלט לכשלעצמי אני אוהב חדשנות ויופי, וגם לי זה הכיף עם אוצריא
-
דעתי:
אם השאלה היתה "האם יש ענין לפתח כזו תכונה", אז אולי התשובה היא שזה לא נחוץ ורובא דרובא לא ישתמשו בה. וממילא אפשר להשקיע את הזמן בתכונות ה"ליבה" של התוכנה.אם השאלה היא "כבר השקיעו ופיתחו, האם זה יבלבל" אז לדעתי זה לא יבלבל, כי אותם אנשים ש"מתבלבלים" הם אפילו לא גוררים לשנות את מיקום הטאבים ולא יפגשו בזה כלל.
במילה אחת, זה פיצ'ר NICE TO HAVE.
-
ובכנות: אני אוהב את המראה של אוצריא.
מי יתנני ירחי קדם, עת התנגדת לכל מראה וריח הדומה לדומה לכרום שר"י...
-
-
מי יתנני ירחי קדם, עת התנגדת לכל מראה וריח הדומה לדומה לכרום שר"י...
ומה השתנה?
עדיין מבקשים להוסיף כפתור +, ואני עדיין מתנגד...ומה השתנה?
עדיין מבקשים להוסיף כפתור +, ואני עדיין מתנגד...זה כבר סוג של 'זכר למקדש כהלל'.
תיזכר את הדיון סביב הכרטיסיות בכלל. -
-
@יום-חדש-מתחיל נראה לי שמיצינו את הנושא, לא?
-
תיזכר את הדיון סביב הכרטיסיות בכלל.
לא זוכר: רוצה להזכיר לי?
לא זוכר: רוצה להזכיר לי?
עי' כאן:
https://mitmachim.top/post/1060004
וזה בעצם המשך לכאן:
https://mitmachim.top/post/1045935
ולמיטב זכרוני, זה נידון ביתר הרחבה באשכולות אחרים.
אין לי זמן לחפש אותם. -
דעתי העניה:
א. מצטרף ללהקת האומרים שזו אפשרות שמי שלא מבין לא יתקל בה [כן מציע לעשות כפתור בולט חזור לתצוגה רגילה]ב. מאידך גיסא, ובאמת זה עיקר דברי, שנראה שההתלהבות ורמת הענין הציבורי בזה מידי מוגזמת,
הדברים כפי שהם: התכונה הזאת מבטאת שיכלול וקידמה וקצת מעוף, וזה מה שגורם לענ"ד להתלהבות של כל התומכים והדוחפים.
אבל באמת באמת, כתוכנה ללימוד, כמה אחוזים מהשימוש נדרש שיהיו שתי כרטיסיות פתוחות בו זמנית, באופן שלא מכוסה על ידי צורת הדף? קיים - אבל לא מאוד.לא באתי להביע עמדה לגופו של ענין אלא לגופה של פורפורציה
נאם מי שקשה לו ללמוד בשבת כי אין מחשב.
נא לא להזכיר שזה יעזור למשנ''ב ושעה''צ, אני יודע.
אבל באמת באמת, כתוכנה ללימוד, כמה אחוזים מהשימוש נדרש שיהיו שתי כרטיסיות פתוחות בו זמנית, באופן שלא מכוסה על ידי צורת הדף? קיים - אבל לא מאוד.
לא ממש מבין אותך.
ב'צורת הדף' ניתן להגדיר רק ספרים שהם מוגדרים כ 'מפרשים' על הטקסט המרכזי.
אם רוצים שני ספרים שונים חייבים להשתמש בתצוגה כזו. (כבר כיום קיים הגדרה של 'הצג לצד'. אבל זה יוצר אפשרות יותר נוחה להגדיר את זה). -
אבל באמת באמת, כתוכנה ללימוד, כמה אחוזים מהשימוש נדרש שיהיו שתי כרטיסיות פתוחות בו זמנית, באופן שלא מכוסה על ידי צורת הדף? קיים - אבל לא מאוד.
לא ממש מבין אותך.
ב'צורת הדף' ניתן להגדיר רק ספרים שהם מוגדרים כ 'מפרשים' על הטקסט המרכזי.
אם רוצים שני ספרים שונים חייבים להשתמש בתצוגה כזו. (כבר כיום קיים הגדרה של 'הצג לצד'. אבל זה יוצר אפשרות יותר נוחה להגדיר את זה).אם רוצים שני ספרים שונים חייבים להשתמש בתצוגה כזו.
אני יודע איך אני וחברי לומדים, ואולי אתה לומד אחרת.
אז ספר לי כמה פעמים אתה לומד בשני ספרים בו זמנית, וכך כך בו זמנית שאתה רוצה גם לחסוך לך את המעבר בין הכרסיות אלא שניהם פתוחים במקביל?
זה נפוץ בעיקר בספרים שהם פרשנות שניתן לפתוח בלשונית פרשנות, אבל גם רשבא ורגם ריטבא בו זמנית?אמרתי - לא מתכחש לצורך אלא מדבר על הפורפורציה.
להבדיל אלף אלפי הבדלות, בשימוש במחשב לצורך עבודה וןלאל צורך לימוד זה קיים הרבה יותר
-
אם רוצים שני ספרים שונים חייבים להשתמש בתצוגה כזו.
אני יודע איך אני וחברי לומדים, ואולי אתה לומד אחרת.
אז ספר לי כמה פעמים אתה לומד בשני ספרים בו זמנית, וכך כך בו זמנית שאתה רוצה גם לחסוך לך את המעבר בין הכרסיות אלא שניהם פתוחים במקביל?
זה נפוץ בעיקר בספרים שהם פרשנות שניתן לפתוח בלשונית פרשנות, אבל גם רשבא ורגם ריטבא בו זמנית?אמרתי - לא מתכחש לצורך אלא מדבר על הפורפורציה.
להבדיל אלף אלפי הבדלות, בשימוש במחשב לצורך עבודה וןלאל צורך לימוד זה קיים הרבה יותר
אז ספר לי כמה פעמים אתה לומד בשני ספרים בו זמנית
הרבה.
למשל כמה מפרשים על אותו עמוד, שאינם מוגדרים כמפרשים בתוכנה (כי לא קישרו אותם קטע קטע).
חלק ניכר מהמפרשים זה המצב שלהם.
למשל, ערוך לנר, קרן אורה, שפת אמת, ועוד המון.
(אם כי למען האמת, יש עבודה מאומצת של ניק חשוב, שעובד לקשר אותם ידנית, ותשוח"ח לו) -
אנכי הקטן יתבלבל (תקרא לי טכנופובי) ולא חשבתי להביע דעתי רק משום שהזכירו שמא יש עוד אחרים שיתבלבלו.
ואגב תמיד הסתבכתי מה אני אוהב יותר את המודרנה והיופי או את הפשוט בלי סיבוכים.
||רק מסתבר שאני יחידאי כי כל הטכנופואים החברים שלי שדיברת עליהם נראה לי שהם עוד לא עידכנו לגירסת הdb|| -
אנכי הקטן יתבלבל (תקרא לי טכנופובי) ולא חשבתי להביע דעתי רק משום שהזכירו שמא יש עוד אחרים שיתבלבלו.
ואגב תמיד הסתבכתי מה אני אוהב יותר את המודרנה והיופי או את הפשוט בלי סיבוכים.
||רק מסתבר שאני יחידאי כי כל הטכנופואים החברים שלי שדיברת עליהם נראה לי שהם עוד לא עידכנו לגירסת הdb||
שלום! נראה שהשיחה הזו מעניינת אותך, אבל עדיין אין לך חשבון.
נמאס לכם לגלול בין אותם הפוסטים בכל ביקור? כשנרשמים לחשבון, תמיד תחזרו בדיוק למקום שבו הייתם קודם, ותוכלו לבחור לקבל התראות על תגובות חדשות (בין אם במייל, ובין אם בהתראת פוש). תוכלו גם לשמור סימניות ולפרגן ב-upvote לפוסטים כדי להביע הערכה לחברי קהילה אחרים.
בעזרת התרומה שלך, הפוסט הזה יכול להיות אפילו טוב יותר 💗
הרשמה התחברות